Atibaia recebeu nesta segunda-feira (10), em Brasília-DF, o Selo Ouro do Programa Criança Alfabetizada, um reconhecimento concedido pelo Ministério da Educação (MEC) pelas boas práticas na educação, concedido a prefeituras e secretarias de educação que trabalham para garantir o direito à alfabetização de crianças até o 2º ano do ensino fundamental, sendo parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).
Ao todo, 4.187 municípios receberam o selo, sendo 2.592 na categoria Ouro, 1.062 na categoria Prata e 533 na categoria Bronze. O evento contou com a presença de autoridades nacionais, estaduais e de diversos municípios do país.
A obtenção do selo é resultado do trabalho desenvolvido por servidores da Secretaria de Educação, responsáveis por Atibaia ter um índice de 70,6% de alfabetização no 2º ano do Ensino Fundamental (de acordo com Indicador Criança Alfabetizada). São os mesmos profissionais que fizeram com que Atibaia recebesse nota 7.3 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), superando a média nacional de 6,0, e também por ter índice que a coloca entre as dez melhores cidades no Programa Alfabetiza Juntos SP, lançado pelo Governo Estadual em 2024.
Avaliação
De acordo com matéria publicada pela Agência Brasil, o Ministério da Educação (MEC) avaliou as ações levando em consideração parâmetros organizados em cinco dimensões: ações de integração; institucionalização da política de alfabetização no território; implementação da política de alfabetização; ações de formação docente e distribuição de material didático.
São consideradas alfabetizadas as crianças que se tornam aptas a ler palavras, frases e pequenos textos; localizar informações na superfície textual; escrever ortograficamente palavras com regularidades diretas entre fonemas e letras e escrever textos que circulam na vida cotidiana, ainda que com desvios ortográficos e de segmentação.
Em 2025, a alfabetização continua sendo uma prioridade na educação de Atibaia, com ações estratégicas como formação continuada, acompanhamento de sondagens, uso de equipamentos tecnológicos em sala de aula, reforço escolar e a continuidade dos programas de fluência leitora e LEEI. Além disso, a Prefeitura segue investindo em livros paradidáticos para incentivar a leitura, consolidando nosso município como uma cidade leitora.
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